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 教学质量是学校生存与发展的生命线,建设一支高素质教师队伍是学院发展中头等重要的任务。为培养适应现代化建设需要的高素质技能型人才,学院广纳四方英才,打造了一支结构合理、教育理念先进、专业水平高、实践经验丰富的师资队伍。

 学院现有教职工1066人,具有副教授以上专业技术职务的259人,享受国务院特殊津贴专家3人,国家级技能大师1人,全国优秀教师、优秀教育工作者5人,国家级、省级劳动模范共2人,享受河南省政府特殊津贴专家1人,河南省职业教育教学专家6人,河南省政府、省教育厅学术与技术带头人25人。

 专业带头人是专业建设的引领者,是学院发展的中坚力量。近年来,学院多名教师被评选为“河南省教育厅学术带头人、“市政府跨世纪学科带头人”等称号。为提高学院教育教学质量,调动教师提高自身素质和教学水平,逐步建设一支业务精通、科研和学术水平较高,在教学工作中起中坚骨干和示范作用的优秀教师队伍,学院启动了“名师工程”建设工作,评选在教学岗位上业务能力强、工作业绩突出的教师,授予“院级学科带头人”称号。

 作为职业教育研究的重镇,学院以服务职教和研究职教为重点,以推动职教改革创新发展为使命,奋勇开拓,积极进取,汇集了众多的职教科研精英,张孝平、杨剑虹、姚光发、赵金周等多位老师荣获“中国职业院校优秀教师”、“河南省职业教育教学专家、“河南省职业教育先进个人”等称号,使学校的职教科研工作推上一个新的台阶,跃上一个更高水平。

 几年来,经过重点培养和严格考核,一批具有高职称、高学历、专业能力强的“双师型”中青年骨干教师脱颖而出,使师资队伍结构更趋合理。通过理论与实践的结合促进学院专业研究工作,既是高职教育发展的方向,也是建设高水平师资队伍的重要途径。几年来,学院有计划组织教师参加各类培训,先后有230人次在国内20余所高等院校和数十家企业进行专业理论和专业技能等方面的培训。经过几年的不懈努力,学院的教师队伍建设取得长足发展,基本构建了一支结构合理、数量充足、素质较高、相对稳定的师资队伍,为学院的进一步发展打下坚定基础。


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